出色的小孩是夸出来。

　　每一个父母都深知赞扬的关键，当小孩有正面的行为时，父母都是竭尽全力的赞美、赞扬小孩，为的便是让小孩信心开朗。

　　但怎样赞扬小孩是个不简单的技术活：

　　赞扬不可以盲目跟风乱夸，孩子帮着刷碗，你来夸小孩聪慧，它是“闭上眼吹”；

　　也不可以赞扬的太浮夸，小孩画个简易画，她说是迈克尔·杰克逊，这又变成“彩虹屁”。

　　仅有夸得恰如其分才可以真实的对小孩具有鼓励功效。

　　想科学研究的夸小孩，何不先公平对待小孩，把小孩想像成就是你心爱的目标，取出你求爱时的情况用于夸小孩。

　　例如：

　　海明威初见哈德莉所做的第一件事，便是用那一双美丽动人褐眸凝望她，跟她说：“我也许醉得双眼眼昏，但是你的确气场非凡。”

　　温瑞安点评赵丽颖，温是那样赞扬赵丽颖的美：“点到即止的媚，风姿绰约的美”。一句话讲出了赵丽颖的美貌和媚都恰如其分。

　　钱钟书赞扬林徽因时，林说自身年纪大，不好看了，钱脱口而说：你也该年纪大了，否则这些小女孩们如何活呀？

　　胡兰成第一次见亦舒时，送张出家门口时表示“你那么高，怎么可以？”之后胡兰成在《今生今世》追忆这一段时“讲完这话，觉得很好”。

　　根据这种事例，有木有让你一点启迪，该如何去赞扬？

　　实际上不外乎二点，说的趣味，以问题为导向。

　　假如海明威对哈德莉说的是“我瞅你咋那么有气质呢”

　　假如温瑞安点评赵丽颖是“太漂亮了嗷朋友”

　　假如钱钟书那时候说的是“青春不老，一点也看不出来30了”

　　假如胡兰成是那样说亦舒的高“你那么高，制作衣服挺废弃物子吧？”

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　　夸成人是这般，夸小孩也是这般。

　　许多成人都是有一个常见问题，赞扬小孩时夸得太含糊，也就是说压根就没用心。

　　小孩考試得了一百分，父母说“宝贝真棒”

　　小孩踢球获胜，父母说“宝贝真棒”

　　小孩自身能按时吃饭，自强自立了，父母还说“宝贝真棒”

　　这类赞扬表露出父母满不在乎的心态与不以为然的敷衍了事。

　　就好像你衣着一身好看的新衣服，问丈夫“你看我穿这一件如何”，在你说了10秒左右后，丈夫的双眼才从手机上移位开，扫了你一眼后又马上转到手机上，随后说了句“嗯，漂亮”。

　　因此，夸小孩的第一点，便是夸他的某一实际关键点，而不是去夸所有。

　　小孩画了一幅画，很有可能你不明白他画的哪些，但你還是要想激励他时，你能那么说：

　　“此次比之前画的有发展，你看看这儿的怎么画就很好，你是怎么想才画出去的呢？”

　　这话一箭三雕，大家细细地剖析：

　　（1）“有发展”，意味着了你夸小孩的勤奋个人行为，并非是夸他聪慧。夸奖聪慧的身后实际意义是“人的工作能力是固定不动的，技能更关键”，长此以往小孩会关心自身，而夸奖“勤奋”，让小孩关心力集中化在个人行为自身。

　　（2）“这儿的怎么画好”，强调了实际的关键点，而不是闪烁其辞。如同你夸别人漂亮时，你不仅说起“你真好看”，更要表明出“这个大眼太吸引人了，眼睫毛也好长哦”。

　　（3）“你是怎么想”，正确引导小孩表述自身的念头，不但赞成了小孩的成效，更锻练他的语言表达能力。

　　有一点必须留意的是，夸小孩一定要过后夸，千万不要事先就夸的非常好。

　　举个事例，你要让小孩去绘画，你不能那么说“你绘画那么好，快点画一张给我看看呗？”

　　你应该直到他画完后，你再夸他，那样他会更想要画下去。

　　假如小孩在绘画层面沒有太显著的发展，那么你还可以夸赞他的勤奋。

　　由于小孩未来要应对的每一件事，勤奋全是一项关键特性。

　　除勤奋以外，英勇、友好、开朗、细心等全是非常值得你来夸赞的亮点，从而而说的一切赞扬，全是以问题为导向。

　　自然，夸小孩时最重要的是，别把他当“小朋友”，你夸朋友、朋友时是哪些的心态与方法，也用在小孩的身上，不必由于他是小孩就心态敷衍了事。

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