每个儿童都有“无限潜力”,这样做可以培养你家宝宝的创造力


发布时间:2019-10-31 01:20:25


  美国的教育专家认为,每个儿童都具有创造力。父母、老师、儿童结成三位体对其进行引导与开发,儿童的创造力将会得到大大的提高。


  1、示例直观模型。比如让儿童雕塑鸭子,就领他参观海洋馆中心的鸭子展览或许博物馆的鸭子雕塑馆等。


  2、为儿童的幻想力加油鼓掌,培育他们用独特的办法观察问题的能力。如在家里捏粘土团儿或许面团儿给儿童看,让儿童照此做成各种形状,然后晾干,涂上颜色。攀谈时给儿童看他们从未见过的东西,告知其用处或许使用办法。


  3、要常向儿童发问。例如:成果怎么样?与什么有关系?那么还有什么?然后又怎么样等等问题。这样,儿童天然会对所提出的问题有新的主意和思考。创造力往往便是在这-瞬间产生的。


  4、选用创造性解答问题的办法,讲授科学知识。无妨一同商量在失重的房间里绘画的办法,在儿童睡前活动的时间里,无妨让儿童猜-猜,假定17世纪的北京有稠密碉堡,王族的儿童是怎样生活的。


  5、让儿童集中精力做事情,精力越集中,创造力越强。无妨让儿童多做些手艺,例如削木头、针线活儿、纺织活儿等等。


  6、利用周围环境诱发儿童的好奇心。例如:有时能够让儿童看一看,是否电视机出了故障?插头是否插好?录像带是否插人,是否与电视机连接好?看看家里穿的衣服是用什么东西和资料做的。


儿童的创造力


  7、向儿童提出“假设发生紧急情况怎么办?”等问题。例如:猫掉到井里怎么办?宠物吃了合成树脂做的黄瓜怎么办?突然发生地震怎么办等等,别忘了,对孩子的答复要给予鼓舞。,


  8、犹如破谜底一样,让儿童触摸更多的游戏。能够搞一些单词连接、智力测验之类的游戏,也可鼓舞儿童开玩笑、做各种运动游戏等。


  9、支持孩子在家里办画廊。孩子在家里大多有自己的“作品角”,他们在墙上拓荒自己的园地。有的在墙上挂有小画板,写写画画,有的布置一些相片以及一些汽车、飞机、球星或宠物的图片;有的用艺术字写名人名言、座右铭或理想等。家长鼓舞孩子画幻想画、科幻画,越是想入非非越好。


  10、鼓舞孩子扮演戏曲角色。家长让三五个孩子一同分角色朗读莎士比亚名句片段、朗读名诗;有时让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等,如假扮饭馆、机场或公园里的各种人物,看谁演得像,看谁幻想力丰厚。


  11、鼓舞孩子做小试验、搞小制作,莳花、植树、饲养鸟、猫、狗、小松鼠等。许多孩子每年都有自己的新创造发明比赛。


  12、甩手让孩子自办家庭小宴会。家长答应孩子邀请邻居家的伙伴和同学来家里办家庭宴会。房间的布置、装饰和美化都由孩子自己设计,款待饭菜、食品也是孩子自己去超市选购的。孩子还跟妈妈起下厨,并给自己做的菜肴起些艺术称号。通过这些小宴会,孩子学会了外交礼仪和生活技术,同时也培育了创造性思维能力。


  13、鼓舞孩子克己不花钱的礼物。在孩子需要送他人礼物时,家长鼓舞孩子自己制作礼物,而不是花钱买,如贺年卡、生日卡和节日的小工艺品。这些小礼物新颖、独特、饱含着浓浓的情谊和美好的祝愿。



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